2008年教育局实绩考核业务目标

一、业务目标

学前教育。加强幼儿园基础设施建设和管理，大力规范办园行为，开展幼儿园等级认定评估，促进幼儿园办学整体水平不断提高。全旗学前一年入园（班）率达到82%，3-6周岁幼儿入园（班）率达到52%，同比分别提高0.8和0.86个百分点。

义务教育。认真学习、贯彻新《义务教育法》，推进义务教育健康发展。落实“两基”巩固提高新的指标体系，进一步提高普及程度。小学适龄儿童入学率保持100％，初中纯入学率达到98％，残疾儿童随班就读，入学率100％；青壮年非文盲率达99.6％,脱盲人员巩固率100％。

高中阶段教育。积极推进普及高中阶段教育，认真落实自治区教育厅《2006-2010年优质高中建设标准》，加强普通高中学籍管理，全旗高中毛入学率达75％，同比提高5.79个百分点。

职业教育。牢固树立职业教育就是就业教育的意识，巩固提高“职业教育推进年”活动成果,建立健全招生、培养、就业三者统筹协调、良性互动的机制和旗县、苏木、嘎查三级牧民教育培训网络。进一步加强职业教育实训、实验、实习场所等基础设施建设，拓宽办学思路，优化专业设置，结合实际增设一批具有鲜明民族特色的民俗礼仪、服饰、饮食等专业。加强师资队伍建设，扩大招生规模，提高高中阶段教育入学率。加大与盟内外大中专院校和企业联合办学的力度, 完善实用技术和职业技能中短期培训的办学模式，广泛开展进城务工人员、牧区实用人才和未升学初、高中毕业生的技能培训、在职职工培训和再就业培训。年内完成100人的高中（中职）招生任务和500人次的培训任务。职业教育在校生达到240人，就业率（含升学）达到100%。

教师教育。一是深入贯彻落实党的“十七大”精神和胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话，进一步加强和改进师德建设，广泛开展向全国模范教师学习活动，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，坚决抵制各种不良思想的侵蚀和诱惑，杜绝“乱办班”、 “乱补课”等不良现象的发生。

二是深化学校内部管理体制改革，改进和完善校长、教职工职务聘任制度、教师奖励机制、学校用人制度和分配制度,创造能够充分调动广大教职工工作积极性和创造性的教育环境。

三是继续实施中小学教师新一轮继续教育和班主任培训计划，采取主动送出去，积极请进来的方式，切实加大教师队伍的培训和督查力度，特别是要加强职业教育“双师型”教师的培养培训，提高教师的专业素质和班主任的管理能力。进一步加强校长队伍建设，各中小学校长要按时完成“中国教育干部培训网—锡林郭勒中小学校长培训中心”的学习任务，提高校长管理学校水平。为落实好自治区《关于做好中小学教师继续教育管理有关工作的通知》精神，今后，我们不仅要将教师参培率纳入学校年度责任目标考核的重要内容，而且要将教师参加继续教育情况作为教师职务评聘和年终考核的重要依据，凡未经教育局批准，无故不参加培训的教师予以全旗通报,并在年度考核中不得评为优秀等次。年内培训教师300人次。高中专任教师学历合格率持续保持95%以上;初中专任教师本科率达到71.3%，同比提高1.5个百分点;小学专任教师专科率达到95.15%，同比提高1.2个百分点。

民族教育。全旗牧区幼儿学前一年入园（班）率达到85%，3-6周岁幼儿入园（班）率达到55%，蒙语授课高中阶段教育入学率达到65%。同比分别提高1.9、2.7和2.9个百分点。

民办教育。支持民办教育扩大规模、规范管理、加快发展。重点鼓励社会力量发展幼儿教育，引导在人口较多的苏木（镇）所在地兴办幼儿园。

积极开展创建活动和迎远教“国检”的准备工作。一是力争第二小学达到盟级汉语言文字规范化示范校标准。二是积极开展自治区级民族地区先进学校争先创优活动。三是认真做好迎接国家三部委对全盟现代远程教育工程进行评估验收的准备工作，一是加强中小学计算机教室、语音室、多媒体教室建设和教学仪器、信息技术、图书等设施设备的配备,建立系统城域网，促进教育资源共享。二是充分发挥现代教育教学设施设备的作用, 加强实验教学，开足实验课，建立实验教学操作能力检测体系。三是制定和完善现代教育技术设备、资源的管理制度及规定，细化设备运行管理、软件资源管理、备课运用管理等内容，提高教学设施的利用率。确保以高质量的业绩通过评估检查。

改善办学条件。继续实施中小学校舍改扩建工程，积极争取国家义务教育阶段寄宿制学校学生生活服务用房建设项目，国家和自治区民族教育专项建设项目，自治区预算内教育基本建设项目。主要包括蒙古族幼儿园综合楼、第三小学教学楼、青少年活动中心续建工程（8月份竣工交付使用）；蒙古族中学电教实验楼（11月份竣工交付使用）、蒙古族实验小学和蒙古族幼儿园餐厅（7月份竣工交付使用）、蒙古族实验小学和第三小学校园硬化新建工程（11月份竣工交付使用）；三所中学食堂餐厅和蒙古族中学、综合高中锅炉安装改扩建工程（9月份竣工交付使用）。

助学体系建设工作。以推动教育公平为目标,大力促进助学体系不断完善,建立贫困家庭学生救助基金。一是进一步健全和完善贫困学生入学保障机制，认真贯彻落实义务教育阶段和高中阶段教育补贴政策、《中等职业学校国家助学管理暂行办法》,确保各项资金及时足额到位。二是做好家庭经济困难学生上大学工作，积极协调金融部门落实好《内蒙古自治区生源地财政贴息助学贷款管理办法》，切实减轻牧民的经济负担。三是认真贯彻落实好今年全盟即将实施的蒙语授课学前教育免保育费、免管理费的“两免”政策。

实施素质教育工作。教育教学质量的提高是整个学校工作的出发点和落脚点，是教育工作的“核心目标”，我们要把提高教育教学质量摆在教育工作的突出位置，继续巩固提高 “教学质量年”活动成果。学校校长和教研员要坚持深入课堂，深入教育教学第一线，把工作的重点放在加强教学管理、提高质量上来。重点要抓好以下几项工作，一是扎实推进基础教育课程改革。认真落实《锡盟基础教育课程改革实验推广方案》，加强对新课程教学内容、方法的探索和研究，引导教师把“课改”的落脚点放在优化课堂教学上,不断提高教学质量。二是进一步深化初中毕业考试与高中招生制度改革，继续探索以学业成绩、综合素质评定为依据的招生办法，引导素质教育的深入实施。三是加强教研室基础设施和队伍建设，充分发挥教研室对教学工作的研究、指导、管理、服务职能，突出抓好课堂教学管理、校本教研、教学质量监控和评价工作。积极开展全盟校本教研示范校的创建活动，组织好全盟中小学部分学段和学科教学质量的检测工作。四是切实提高现代教学设施的利用率。五是切实加强青少年思想道德建设和心理健康教育。认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，着力抓好辅导员、班主任队伍和家长学校建设，充分发挥团委、妇联、关工委、红十字会在学校素质教育中的作用，以弘扬和培育民族精神、社会主义荣辱观教育、诚实守信教育为重点，遵循青少年学生思想品德形成的规律，开展丰富多彩的德育实践活动，促进学校教育、家庭教育和社会教育的融合，进一步提高青少年学生思想道德水准。六是高度重视体、卫、艺教育工作，进一步推动“33211”工程的实施。以2008年北京奥运会为契机，深入开展全国亿万学生阳光体育运动，上好体育课，大力开展“每天锻炼一小时”活动，举办第三届教育艺术节和全旗中小学运动会等各类活动。全面实施国家学生体质健康标准，制定具体的工作目标，对视力、牙齿等体能指标达不到标准的学生,及时与家长联系,提出合理意见和治疗建议,采取有效措施激励学生达标争优、强身健体，切实提高学生体质健康水平。加强和改进心理健康教育与卫生防病教育，严格执行学校突发公共卫生事件报告制度与预警机制。积极组织广大师生参加全盟第8届中小学艺术节等各类文体活动，切实提高中小学艺术课程开课率和教学质量。继续加强国防教育和中学生军训工作，引导和培养学生全面健康成长。

党建工作。认真开展“555”党建工程争创党员先锋岗活动。一是要进一步抓好学校领导班子和基层组织建设，充分发挥党对学校工作的领导、监督和保障作用。认真贯彻《行政许可法》，加强教育局机关电子政务网建设、系统党风廉政建设、行风建设和精神文明建设，切实转变工作作风，增强服务意识，提高工作效率和质量。二是进一步完善规范教育收费行为的长效机制,推进政务公开，坚决杜绝教育乱收费现象的发生。三是严格规范教育招生考试行为,实施普通高校招生“阳光工程”，健全公开透明的招生工作体系,保证招生工作公平、公正、安全、保密。四是认真落实《教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》，按照以人为本和安全、健康、文明、和谐的总体要求，高度重视学校安全工作，加强对中小学生的法制教育和安全管理，通过开展“平安校园”等创建活动，进一步整治学校周边环境，健全完善相关的规章制度，强化师生安全意识，增强安全防范的能力，确保师生安全。做好本部门信访隐患排查工作，及时处理好上访案件。五是充分发挥机关、学校党、团、少、工、妇及关工委组织的职能作用，齐抓共管，形成合力，努力为青少年儿童的健康成长创造和谐的校园环境和社会环境。

教育督导工作要重点围绕上述目标任务来展开，充分发挥督学督政职能，确保各项工作顺利推进、高效落实。

二、为基层办实事

1、认真开展典型选树“一助一”活动。帮助和联系查干淖尔镇乌兰敖都嘎查协调解决办公用品，改善嘎查的办公条件；帮助查干淖尔镇乌兰敖都嘎查牧民乌云格日乐解决其子女格日乐其其格（内蒙古大学学生）的学费；帮助洪格尔高勒镇成立家长学校，提高家长的素质。

2、改善结对帮扶社区居委会的文化条件，捐赠图书50册。

三、创造性目标

1、进一步完善初中综合素质评价制度，启动小学评价制度改革，构建小学综合素质评价体系。

2、深化中小学人事制度改革，建立以岗位工资、绩效工资为主的中小学校内结构工资制。

3、以“555”党建工程和争创党员先锋岗活动为契机,把党建工作摆在重要议事日程，纳入总体工作部署，坚持把党建工作与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核，做到目标双定、任务双下、工作双抓、奖惩双挂。

4、构建牧区家校联育新格局，进一步完善家长学校巡回培训机制。

阿巴嘎旗教育局

二00八年六月十日