近年来,阿巴嘎旗教育局采取有效措施不断加强系统政风行风建设,2003年被评为盟级“文明单位标兵 ”,2007年被评为自治区级“文明单位 ”，有效推进了全旗教育事业的均衡、公平、稳定、和谐、健康、可持续发展。

一是高度重视，把教育的政风行风建设作为教育软环境建设提到了重要日程，切实加强对民主评议行风工作的领导。实行了一把手负总则、分管领导各负其责、具体工作有人负责的政风行风建设责任制，聘请了行风评议监督员，建立健全各项规章制度，并将政风行风建设任务、阶段目标分解到各职能部门和下属单位，实行目标管理，细化量化各种评估工作，确保政风行风工作的顺利开展。

二是建立内部制约、外部监督的有效机制，规范收费管理。学校收费是行风建设的热点、重点、难点问题。教育系统认真贯彻执行国家、自治区、锡盟关于学校收费管理的各项规定和农村牧区义务教育经费保障机制改革各项政策，把治理教育乱收费工作作为行风建设的重要工作和头等大事来抓，建立了外部监督、内部制约的有效机制。学前教育和高中阶段教育严格按照规定的项目、标准收费。收费做到及时规范并开具财政统一发票。实行了教育收费公示制度，在校园显眼处公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。系统财务工作严格履行财务制度，坚持“收支两条线”各项规定。2007年11月份，顺利通过自治区教育收费督查和规范教育收费示范旗县评估验收组的评估验收检查,受到了自治区评估验收组的好评。

　　三是推行政务公开和校务公开，加强机关效能建设，提高工作效率。教育系统根据实际情况成立了政务公开领导组织机构，明确了办事程序，健全了各项规章制度，建立了校务公开栏和行风评议意见箱，设立了举报电话。坚持实行公开办事程序，公开办事结果；公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督；全旗各中小学校长、副校长的任免、教师职称晋升、评模选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。在职称评定工作中，坚持严要求、高标准、细服务、三公开的原则，“三公开”即标准公开、程序公开、结果公开，对于教师所应知道的，及时传达，及早安排，对于评定名单、评定结果均在教职工大会上公布。“三公开”的实行，使职称评定工作真正做到规范化、制度化。

四是对教师乱办班情况进行严肃查处。个别教师乱办班补课问题，严重影响了学校的正常教育教学秩序，增加了学生和家长的负担。为了进一步加强系统师德师风建设，树立教师爱岗敬业、无私奉献的高尚职业道德，增强广大教师法纪意识，自觉抵制“乱收费、乱办班、乱补课”等不正之风，促进学校依法治教，推进我旗教育健康、和谐、快速发展。教育系统不断加大教师乱办班事件的整治力度，认真学习贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，深入开展“师德建设年”活动，坚决反对和制止教师收费办班，严肃处理在职教师乱办班的行为，并在教师节的优秀教师和师德标兵的评选工作中，对办班补课的教师坚决不予考虑。

五是扎实推进党风廉政建设。把查处信访件作为严肃党风党纪的重要环节来抓，加大了监管力度，对信访件做到件件落实、件件有回音，对存在的问题及时进行督促整改。内容涉及教育收费、职称评定、教师办班等问题。系统均一一给予调查核实，及时向上级有关部门反馈，办结率达100%。

                                                                                               2008.3.25