阿巴嘎旗旗教育局十分重视此项工作，局长和分管局长两次都到会聆听了讲座，并参加了研讨。

研讨会主要围绕中国教育发展概况及中国教育面临的危机、如何开展中小学教育科研工作、校本研修与课题的关系等问题展开。

此次活动特邀盟教研中心课题管理室主任达日玛老师做专题讲座。达日玛老师围绕中小学教育科研从是否需要研究、能否研究、研究什么、怎样研究等问题，以具体的案例深入浅出、形象生动的阐述了中小学教育科研工作的必要性和重要性、中小学教育科研工作的特点、类型、原则、环节、课题实验操作方法、课题档案建设及中小学教师须具备的科研素质、能力和精神等问题。

参加研讨的同志一致认为：必须重视和加强教育科研和中小学课题实验研究工作。特别是在民族教育教学方面取得了以下共识。

一是要以课改为契机，推动民族教育进一步向前发展。民族教师要有自己的思想和信念，民族学校办学要有自己的特色，民族地区要有自己的科研工作，促进教师专业发展与个体成长；二是要在认真研究本民族教育的同时，学习、吸收和借鉴其他民族优秀教育成果，以及人类社会创造的教育成果，促进本民族教育的发展；三是民族教育事业的发展，要把教育与贯彻执行党的民族政策相结合，确保少数民族人民的利益，促进少数民族地区经济的发展和提高少数民族群众素质等结合起来。

此次活动不仅促进了全旗校本教研由个人反思、同伴互助的浅层研究，提升到专家引领的更高层次。而且使“在研究状态下工作”的教学理念更加深入到广大教师心中。同时，为广大教师创造了一次促进专业发展，学习、解惑、提高的机会，增强了广大教育工作者从事教学研究、热爱教育科研的信心和决心。